Разведка - Prospection

В психология, разведка это создание и оценка мысленных представлений о возможном будущем. Таким образом, термин охватывает широкий спектр ориентированных на будущее психологических явлений, включая предсказание будущих эмоций (аффективное прогнозирование ), воображение сценариев будущего (эпизодическое предвидение) и планирование. Прогнозирование занимает центральное место в различных аспектах человеческого познание и мотивация. Дэниел Гилберт (психолог) и Тимоти Уилсон ввел термин в обращение в 2007 году. С тех пор он стал центральной областью исследований в когнитивные науки.[1][2][3]

Перспектива и обучение

Даже фундаментальный учусь процессы в каком-то смысле являются формами поиска.[4][5] Ассоциативное обучение позволяет отдельным животным отслеживать местные закономерности в их среде обитания и соответствующим образом адаптировать свое поведение, чтобы максимизировать свои шансы на положительные результаты и минимизировать риски. Животные, способные к положительным и отрицательным состояниям (например, к удовольствию и боли), в конечном итоге могут узнать о последствиях своих действий и тем самым предсказать неминуемые награды и наказания до того, как они произойдут. Это позволяет животным соответствующим образом изменять свои текущие действия в соответствии с предполагаемыми последствиями.

Связь с мысленным путешествием во времени

Мысленное путешествие во времени относится к способности мысленно реконструировать личные события из прошлого (известное как эпизодическая память ), а также представить себе личные события будущего (известное как эпизодическое предвидение). Таким образом, мысленное путешествие во времени в будущее (эпизодическое предвидение или эпизодическое мышление о будущем) является одним из нескольких типов «прогнозирования», которые относятся к способности моделировать или воображать личные будущие события.[6][7]

Примеры функций разведки

Эпизодическое предвидение

Эпизодическое предвидение - это способность представлять личные сценарии будущего и соответствующим образом формировать текущие действия.[8]

Предсказание будущих эмоций (аффективное прогнозирование)

Чувства, возникающие во время эпизодического предвидения, позволяют людям сделать вывод, что они действительно чувствовали бы, если бы событие произошло в реальности. Таким образом, это позволяет людям предвидеть, будут ли будущие события желательными или нежелательными, и способность называется «аффективное прогнозирование '.[9]

Предполагаемые намерения

Моделирование будущего позволяет людям создавать намерения для будущих действий. Перспективная память это форма памяти, которая включает в себя напоминание о выполнении этих запланированных намерений или о том, чтобы вспомнить их в какой-то момент времени.[10] Задачи предполагаемой памяти обычны в повседневной жизни, начиная от запоминания отправить письмо и заканчивая воспоминанием о приеме лекарства.

Сознательная практика

Люди ожидают, что они смогут формировать свое будущее. Поэтому для приобретения новых знаний или дополнительных навыков люди совершают повторяющиеся действия, движимые целью улучшить эти способности в будущем. Эта осознанная практика важна не только для элитного выступления, но и для овладения многочисленными повседневными подвигами.

Гибкое принятие решений

Межвременной выбор - это варианты, результаты которых меняются со временем.[11] Такие решения принимаются повсеместно в повседневной жизни, начиная от рутинных решений о том, что есть на обед (то есть, придерживаться ли диеты), до более серьезных решений о изменение климата (то есть следует ли снизить текущие затраты на энергию, чтобы избежать отложенных затрат). Способность вообразить будущие сценарии и соответствующим образом корректировать решения может иметь важное значение для гибкого принятия межвременных выборов с учетом отложенных последствий. Накапливающиеся данные показывают, что подсказка людям представить будущее в ярких деталях может способствовать предпочтению отложенных результатов перед немедленными.[12][13] Это было распространено на реальные решения, такие как сокращение потребления высококалорийной пищи.[14] и рост проэкологического поведения.[15]

Клинические нарушения

В последние годы был проведен ряд исследований вариативности обследования и его функций в клинических популяциях. Дефицит механизмов и функций разведки наблюдается в Болезнь Альцгеймера и другие возрастные деменции,[16] Шизофрения, и после повреждения головного мозга (особенно медиальные височные доли ).[17]

Изменения в содержании и способах разведки наблюдаются в аффективные расстройства.[18][19] Например, в обоих клинических депрессия и беспокойство существует чрезмерное количество возможных негативных будущих событий. При депрессии дополнительно снижается генерация возможных позитивных событий в будущем. Также есть ряд изменений в формате представления (т.е. склонны ли люди представлять будущее в эпизодический или же семантический деталь) при аффективных расстройствах.[20][21]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Селигман, Мартин Э. П .; Рейлтон, Питер; Баумейстер, Рой Ф .; Шрипада, Чандра (27 февраля 2013 г.). «Путешествуя в будущее или движимые прошлым». Перспективы психологической науки. 8 (2): 119–141. Дои:10.1177/1745691612474317. ISSN  1745-6916. PMID  26172493.
  2. ^ Szpunar, Karl K .; Спренг, Р. Натан; Шактер, Дэниел Л. (30 декабря 2014 г.). «Таксономия перспектив: введение организационной основы для ориентированного на будущее познания: рис. 1». Труды Национальной академии наук. 111 (52): 18414–18421. Дои:10.1073 / pnas.1417144111. ЧВК  4284580. PMID  25416592.
  3. ^ Suddendorf, T; Bulley, A; Милоян, Б (декабрь 2018). «Проспект и естественный отбор». Текущее мнение в области поведенческих наук. 24: 26–31. Дои:10.1016 / j.cobeha.2018.01.019.
  4. ^ Suddendorf, Томас; Корбаллис, Майкл С. (29 октября 2007 г.). «Эволюция предвидения: что такое мысленные путешествия во времени и уникальны ли они для людей?» (PDF). Поведенческие науки и науки о мозге. 30 (3): 299–313, обсуждение 313–51. Дои:10.1017 / S0140525X07001975. PMID  17963565.
  5. ^ Гилберт, Д. Т .; Уилсон, Т. Д. (7 сентября 2007 г.). «Перспектива: взгляд в будущее». Наука. 317 (5843): 1351–1354. Дои:10.1126 / science.1144161. PMID  17823345.
  6. ^ Suddendorf, T .; Корбаллис, М. С. (1997). «Мысленное путешествие во времени и эволюция человеческого разума». Монографии по генетической, социальной и общей психологии. 123 (2): 133–167. ISSN  8756-7547. PMID  9204544.
  7. ^ Szpunar, Karl K .; Спренг, Р. Натан; Шактер, Дэниел Л. (30 декабря 2014 г.). «Таксономия исследования: введение организационной основы для ориентированного на будущее познания: рис. 1». Труды Национальной академии наук. 111 (52): 18414–18421. Дои:10.1073 / pnas.1417144111. ЧВК  4284580. PMID  25416592.
  8. ^ Suddendorf, Томас; Мур, Крис (октябрь 2011 г.). «Введение в спецвыпуск: Развитие эпизодического форсайта». Когнитивное развитие. 26 (4): 295–298. Дои:10.1016 / j.cogdev.2011.09.001.
  9. ^ Уилсон, Тимоти Д .; Гилберт, Дэниел Т. (23 июня 2016 г.). «Аффективное прогнозирование». Современные направления в психологической науке. 14 (3): 131–134. Дои:10.1111 / j.0963-7214.2005.00355.x.
  10. ^ Эйнштейн, Жиль O .; Макдэниел, Марк А. (1990). «Нормальное старение и перспективная память». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание. 16 (4): 717–726. Дои:10.1037/0278-7393.16.4.717.
  11. ^ Бернс, Грегори С .; Лэйбсон, Дэвид; Лёвенштейн, Джордж (ноябрь 2007 г.). «Межвременной выбор - к интегративным рамкам» (PDF). Тенденции в когнитивных науках. 11 (11): 482–488. Дои:10.1016 / j.tics.2007.08.011. PMID  17980645.
  12. ^ Булли, Адам; Генри, Джули; Suddendorf, Томас (2016). «Перспектива и настоящий момент: роль эпизодического предвидения в межвременном выборе между немедленным и отложенным вознаграждением». Обзор общей психологии. 20 (1): 29–47. Дои:10.1037 / gpr0000061.
  13. ^ Рунг, Джиллиан М .; Мэдден, Грегори Дж. (Сентябрь 2018 г.). «Экспериментальное сокращение дисконтирования задержки и импульсивного выбора: систематический обзор и метаанализ». Журнал экспериментальной психологии: Общие. 147 (9): 1349–1381. Дои:10.1037 / xge0000462. ЧВК  6112163. PMID  30148386.
  14. ^ Dassen, Fania C.M .; Янсен, Анита; Недеркоорн, Шанталь; Хубен, Катрин (январь 2016 г.). «Сосредоточьтесь на будущем: эпизодическое мышление в будущем снижает ставки дисконтирования и перекусы». Аппетит. 96: 327–332. Дои:10.1016 / j.appet.2015.09.032. PMID  26431684.
  15. ^ Ли, Пей-Шань; Сун Юй-Сянь; Ву, Чиа-Чун; Хо, Лян-Чу; Чиу, Вэнь-Бинь (26 июля 2018 г.). «Использование эпизодического мышления о будущем, чтобы предвидеть изменение климата, усиливает проэкологическое поведение». Окружающая среда и поведение. 52: 60–81. Дои:10.1177/0013916518790590.
  16. ^ Ирландский, Muireann; Пиолино, Паскаль (март 2016 г.). «Нарушение способности к поиску при деменции - Теоретические и клинические последствия». Британский журнал клинической психологии. 55 (1): 49–68. Дои:10.1111 / bjc.12090. PMID  26014112.
  17. ^ Генри, Джули Д .; Аддис, Донна Роуз; Suddendorf, Томас; Ренделл, Питер Г. (март 2016 г.). «Введение в специальный выпуск: трудности поиска в клинических популяциях». Британский журнал клинической психологии. 55 (1): 1–3. Дои:10.1111 / bjc.12108. PMID  26857430.
  18. ^ Маклауд, Эндрю (30 июня 2016 г.). «Взгляд, благополучие и память». Исследования памяти. 9 (3): 266–274. Дои:10.1177/1750698016645233.
  19. ^ Роепке, Энн Мари; Селигман, Мартин Э. П. (март 2016 г.). «Депрессия и перспектива». Британский журнал клинической психологии. 55 (1): 23–48. Дои:10.1111 / bjc.12087. PMID  26096347.
  20. ^ Милоян, Бейон; Pachana, Nancy A .; Саддендорф, Томас (9 декабря 2013 г.). «Будущее здесь: обзор систем предвидения при тревоге и депрессии». Познание и эмоции. 28 (5): 795–810. Дои:10.1080/02699931.2013.863179. PMID  24320101.
  21. ^ Булли, Адам; Генри, Джули Д .; Suddendorf, Томас (март 2017). «Размышляя об угрозах: память и перспектива в управлении угрозами для человека». Сознание и познание. 49: 53–69. Дои:10.1016 / j.concog.2017.01.005. PMID  28157585.

внешняя ссылка